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37 个结果
  • 简介:摘要:目的:分析临床护理在门诊烧伤患者中应用效果。方法:本次研究选择我院82例门诊烧伤患者为对象,按护理方法将患者分为两组,每组患者41例,比较两组患者护理效果。结果:观察组护理效果较对照组更显著,数据比较,存在统计学意义。比较两组患者治疗效果,观察组总有效率为97.56%;对照组总有效率为75.61%,组间数据差异显著,具有统计学意义P<0.05。结论:将全面护理应用到门诊烧伤患者中,可提升患者护理干预效果,改善患者负面心理情绪,提高患者生活质量水平。

  • 标签: 门诊 烧伤患者 护理效果 研究分析
  • 简介:【摘要】“深度学习”是学习如何学习能力,对于学生来说,这是有意义学习过程,同时对实现学生核心素养培育至关重要。在教学中创造性使用课后练习,能让“学习”真正发生,实现教学互构,释放学生内驱力,促进学生批判性思维养成,唤醒情感,引领深层次价值观体验。

  • 标签: 深度学习 初中统编本 课后练习
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  • 简介:摘要:游戏对于幼儿来说是熟悉活动形式,为做好幼小衔接教育工作,教师应合理运用教学游戏,使幼小教育内容更为紧密,进而让学生在游戏化课堂中提前适应小学教育体系。基于此,本文主要分析幼小课程衔接存在问题,并提出教学游戏在幼小课程衔接中运用对策,以供参考。

  • 标签: 幼小衔接 教学游戏 运用对策
  • 简介:摘要:本文主要通过对纤维艺术认识与理解,结合中学美术课堂教学,分析纤维艺术在中学美术课堂中推行教学意义和难点,并就如何更好在中学美术课堂中推行纤维艺术提出了有效可行性方法,诸如注重欣赏与认知,注重模仿与基本技法尝试,注重设计草图创作,注重创作分享心历路程记录,让学生在循序渐进过程中认识、了解、掌握与创作纤维艺术,并在此过程中,既提升了审美能力、动手实践能力,提高了艺术创作能力与水平,更在作品创作完成后获得满满成就感和自信心,从而体现纤维艺术在中学美术课堂中推行具有的重要意义与价值。

  • 标签: 纤维艺术 中学美术课堂 实践 研究
  • 简介:摘要:市政桥梁工程是城市公共基础设施重要组成,对进一步完善城市交通网络有着积极促进作用。本文在对预应力施工技术应用优势加以概述基础上,阐述了该技术在市政桥梁工程中应用施工要点,最后分析了在预应力施工技术下质量控制策略。

  • 标签: 1预应力施工 钢绞线设置 安全责任体制
  • 简介:摘要:在油田开发过程中,要对开采状况进行深入研究,提高开发利用程度,达到目标采收率。为了进一步有效利用现有油田储备,相关单位应该对采油采收率进行更加深入研究。要结合现有的油田对其技术所存在不足与限制方面进行深入探讨,在实现过程中,加强深化与修正,进而带动生产力提升。

  • 标签: 采油采收率 关键技术 应用策略
  • 简介:摘要:目前,我国大型国企统计工作仍有局限性,其服务对象也存在一些问题;在统计指数、品质方面同样存在缺陷;另外,工作方法亦不能适应时代发展;最后就是关于统计人员素质教育问题。文章就是从产生问题根源入手,找到问题解决办法,从而保证企业能够长远稳定发展。

  • 标签: 大型国企 统计工作 分析
  • 简介:摘要:随着教育体制不断完善,教育部改革不断深化,社会在发展过程中对艺术专业院校需求越来越强,所以众多艺术院校不断地重视教学革新,不断告别传统艺术教育模式,开设了很多实践性应用课程,例如3D MAX、 Auto CAD等相关计算机辅助课程。随着社会不断进步和发展,SketchUp成为了环艺专业不可或缺一个应用操作软件。本文以“SketchUp”在作为安徽省教学示范课程建设和教学实践为应用实例,浅谈一下如何在艺术院校中通过草图大师专业实践来实现教学创新,来提高学生创新能力。

  • 标签: SketchUp 课程创新 教学模式
  • 简介:摘 要:小学语文具有人文性和工具性特点,也承担着教书育人责任与义务。教师要把握好语文教学契机,重视起情感教育在课堂中渗透,使学生行为习惯和道德品质提高,调动起学生语文学习积极性。小学语文教师应挖掘出语文教材中情感教育因素,使学生形成强烈情感共鸣,促进学生多方面能力发展,达成语文课堂中深度学习。基于此,本文主要分析小学语文教材中情感教育实施路径,希望能够为大家带来一些参考。

  • 标签: 小学 语文教学 情感教育 策略 探析
  • 简介:摘要:目的:在实际针对造口皮肤黏膜分离患者进行护理过程中,探讨伤口护理相关问题。方法:选择2021年4月至2022年3月我院接诊60例造口皮肤黏膜分离患者为研究对象,对照组患者采用常规方式进行伤口护理,观察组患者采用精细化方式进行伤口护理。结果:相比于对照组患者来说,观察组患者伤口愈合概率整体更高,感染概率整体更低。结论:在实际针对造口皮肤黏膜分离患者进行伤口护理过程中,通过采用精细化护理方式能够有效提升患者伤口愈合概率,降低患者伤口感染概率,临床推广价值较高。

  • 标签: 造口皮肤黏膜分离 伤口护理 实践
  • 简介:摘要:随着小学语文新课程改革不断深入,更多人开始关注情境教学法在语文教学中运用价值。根据实践证明,“创设情境教学法”对语文教学有着诸多益处,在现代小学语文教学过程中,教师应当始终坚持以学生为主体,创新教学形式,拓展教学情境广度,提升教学情境趣味性,通过合理运用“创设情境教学法”,提升整体语文教学质量。基于此,文章简要探讨了小学语文教学中创设情境教学法策略,希望对有关学者有所启发。

  • 标签: 语文教学 情境构建 策略
  • 简介:摘要:大学物理课程是理工科学生必修课程,也是现代科技基础。力学作为最早发展起来分支,为整个物理学和自然科学发展提供了重要理论和方法基础。论文以力学知识为依托,探讨如何在力学知识教学中融入爱国主义教育;如何利用力学知识引导学生提高个人素质;如何通过学习物理学中各种研究方法提高学生科学素养。以期通过不断实践,利用力学中所蕴含丰富“课程思政”素材,为祖国培养出有爱国情怀、有责任、有担当高素质、高能力人才。

  • 标签: 大学物理 力学 课程思政
  • 简介:摘要:国内石油开采通过开发化学驱油以及注水后采收效率仍然不能提高采油工程技术,缓解能源匮乏问题,逐渐成为目前发展需要。但是现阶段国内石油采油技术依然存在着很多问题,亟须立足目前严峻国际形势,对油田开采技术进行改革创新,以便将国内石油开发竞争力提高。

  • 标签: 石油 采油工程技术 问题 对策
  • 简介:摘 要:基于对南港片区实地调研、走访后得出现状分析,结合自己规划经验提出了解决现状问题规划策略并进一步详细提出整治更新规划设想。

  • 标签: 南港片区 现状 整治更新 规划
  • 简介:摘要:目的:探讨妊娠期贫血患者血常规检验效果。方法:选择收治妊娠期贫血患者75例为观察组,同期收治健康孕妇为对照组。结果:观察组组患者Hb和MCHC明显高于对照组,其中大细胞贫血患者MCV、MCH和MCHC明显高于小细胞贫血患者,各项数据比具有统计学意义(P

  • 标签: 妊娠期贫血 血常规检验 Hb MCV MCHC
  • 简介:摘要:在教育事业稳步发展影响下,幼儿教育工作水平得到了显著提升,在这种发展形势下人们对于幼儿素质教育提出了更高要求。在幼儿园游戏活动中,所制定游戏环节务必压满足幼儿身心发展实际需要,将其实践作用充分发挥出来,在众多不同类型游戏中,“安吉游戏”是最具代表性一种游戏模式。“安吉游戏”是浙江省安吉县开展幼儿园游戏课程简称,其最为突出特征就是在游戏中都是以幼儿自主性为基础来推进各个游戏环节。以往幼儿教育教师都在积极进行教育教学理念创新,但是整体效果较差,而将“安吉游戏”在幼儿教育中加以良好运用,对于传统幼儿教育思想地变革起到了积极作用。幼儿在“安吉游戏”活动中能够感受到更多乐趣,并且也可以促进幼儿参与游戏积极性不断提升,教师在进行游戏评价时候,应当结合各方面实际情况和需要来对幼儿思想进行正确引导,促使幼儿能够养成良好学习主动性,将学生在课堂上主体作用充分发挥出来。

  • 标签: 幼儿教育 安吉游戏 价值和启迪
  • 简介:摘要:古诗词是中华文化瑰宝,以其意象丰富,意境优美,意蕴深刻而深受人们喜爱,初中语文部编版教材萃选了各个时期名家经典,拥有非常高审美及文化价值。如何培养、提高学生古诗词鉴赏能力是古诗词教学重点,也是近来中考语文难点,本文从以下几个方面对中学古诗词鉴赏教学做一些探讨。

  • 标签: 语文素养 古诗词教学 文本对话 鉴赏能力
  • 简介:摘要:几何直观能力是指以培养学生几何构图意识,将抽象数学知识语言化、想象化,并以数量关系通过几何图形表达出来,在此过程中,可使数学知识达到简洁效果,以推动学生深入掌握数学概念、数学公式,并以培养几何直观能力为学生构建出现实与抽象桥梁,达到化繁为简、知识内化于心良好效果。由此可见,几何直观能力有助于学生清晰地理解问题实质,理清思路。基于此,本文主要分析几何直观能力对小学生学习数学重要性,并提出培养学生几何直观能力有效措施,以供参考。

  • 标签: 小学数学 几何直观能力 培养 措施
  • 简介:摘要:逻辑思维本质是创新思维能力,创新思维能力是发散思维和集中逻辑思维融合形成,其中发散思维占主导地位。发散思维,又称异质逻辑思维,它促使学生从不同方式和角度对获得资料进行构思、具体分析和综合,最终圆满地解决问题。发散思维不会受到课本基础知识束缚和限制,学生在独立思考时很可能有新颖观点,独树一帜。笔者作为一名小学生语文教师,多年来一直在课堂教学实际操作中,有目的地帮助学生提高教材内容范围,尝试多方面塑造学生发散思维,实现良好学习效果。

  • 标签: 小学阶段 语文教学 发散性思维