简介：【摘要】： 目的： 主要针对临床路径在临床护理带教中的应用效果进行有效地探讨与分析。 方法： 选择我科室 2018 年 6月 -2019年 6月，到我科室进行实习的 62例护理人员为此次探讨对象，采用数字随机法将其分为一般组和观察组，每组 31例，其中，一般组进行传统的教学方法，而观察组则是应用临床路径进行教学，两组探讨对象均参照带教方法满意度以及实习成绩进行有效地观察对比。 结果： 通过观察结果显示，两组实习人员的实习成绩对比，观察组成绩优秀：

简介：【摘要】： 目的： 主要针对临床路径在临床护理带教中的应用效果进行有效地探讨与分析。 方法： 选择我科室 2018 年 6月 -2019年 6月，到我科室进行实习的 62例护理人员为此次探讨对象，采用数字随机法将其分为一般组和观察组，每组 31例，其中，一般组进行传统的教学方法，而观察组则是应用临床路径进行教学，两组探讨对象均参照带教方法满意度以及实习成绩进行有效地观察对比。 结果： 通过观察结果显示，两组实习人员的实习成绩对比，观察组成绩优秀：

简介：【摘要】目的：分析在临床疾病的治疗中采用临床中药学时，临床中医师具有什么样的重要作用。方法：入选的试验对象均自愿参与此项研究，总共为78例，均为院内2020年1月至2022年1月收治的采用中医治疗的患者，用电脑抽样方式将患者均分为对照组（39例，常规药学管理方式）与观察组（39例，临床中药师参与的药学管理方式）。分析采用不同的药学管理方式之后，不同组别患者对临床中药学用药的满意情况及发生的用药不良反应。结果：采取问卷调查的方式发现观察组患者的护理满意度为94.87%（37/39），而对照组的为79.49%（31/39）；通过临床观察发现观察组患者的用药不良反应为2.56%（1/39），而对照组的为20.51%（8/39）（P