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  • 简介:摘要:随着社会市场经济的大力发展,人们对生活的各项要求不断提高,特别是教育的质量。与传统教学观念相比,开放教学理念成为时下的热点话题,开放教育理念,不仅要求学生能够具备开放的意识,而且要求学校能够时刻培养学生的创新能力,在小学公共空间为学生提供适宜的公共环境,帮助学生树立起创新思维。本文通过分析小学公共空间设计与开放教育理念之间的关系,并在此基础上找出当前小学公共空间设计存在的问题,同时制定合理引入开放教育理念的策略。

  • 标签: 开放式教育理念 小学阶段 公共空间 可实施性策略