简介：摘要:放射介入技术作为现代医学的重要组成部分，凭借其高效、低创伤的特点在临床应用中发挥着关键作用，面对技术快速发展和临床需求的增加，培养高质量的教学师资显得尤为重要。为了提升放射介入临床教学的师资培训质量，首先对放射介入临床教学师资培训的重要性进行了讨论，阐述了放射介入技术在临床医学中的地位，放射介入医师队伍建设的紧迫性以及培养高质量教学师资的必要性；其次，对放射介入临床教学师资培训存在问题进行了深入的探讨，发现传统培训方式已不能满足放射介入临床教学的要求，还存在培训机制缺失、培训质量评估缺位等问题；最后，提出了完善培训制度、创新培训模式和建立科学的评价体系，以期有效提高放射介入临床教学师资培训效果，促进放射介入技术的广泛应用与发展。
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