简介：摘要：新时代背景下，乡村发展得到快速的推进，人才成为制约影响乡村发展的重要条件和因素，高职院校作为更专业岗位人员培养的摇篮，教师应积极创新教学方式，从思想角度，引导学生对职业的正确定位，将乡村文化融入到课程中，鼓励学生到乡村一线岗位中实践。
乡村振兴背景下涉农高职院校课程思政建设探索
