简介：摘要：高中阶段化学课程内容较多，需要教师在课程设置时构建完善的知识体系。本文从教学模块设计不合理、知识体系应用性不强，两个角度对高中化学课程教学现状进行了分析。并从提高知识体系构建整体性、构建化学翻转课堂、提高教师综合素养，三个角度对高中化学新课程内容选择与知识体系构建的策略内容进行了总结，希望为关注这一话题的人们提供参考。
简介：【摘要】本文阐述了高中化学核心素养的内涵以及教学实践的要点，探究了围绕核心素养展开的教学实践，希望能为实际教学的开展起到一定作用。
高中化学新课程内容选择与知识体系构建
浅谈化学核心素养在教学中的实践
