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  • 简介:摘要:新课改背景下,探究式教学等新型教学模式受到广大教师的欢迎。其不仅能够最大限度激发学生的学习兴趣,更重要的是可以潜移默化间培养学生的思维认知和学科素养。历史辩证思维是历史学习的关键,借助探究式教学模式引导学生客观看待历史事件,形成尊重历史的态度,从而有效提升学生的历史学习能力。基于此,本文基于探究式教学模式,分析如何在历史学科中培养学生的辩证思维,以期进一步促进历史教学质量的提升。

  • 标签: 探究式教学 历史 辩证思维
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