简介：摘要现如今，学生的作文或是缺乏个性，千篇一律；或是脱离生活，空洞无文，作文不是真情实感的载体，而成了蒙蔽自己、覆盖自己的一层帐幕，这实在是作文教学的悲哀。本文就此对引导学生在写作中“说真话，诉真情”需做的努力，提出一些建议，以便与大家分享。
如何引导学生在写作中“说真话，诉真情”
