学科分类
/ 1
1 个结果
  • 作者: 袁宁
  • 学科:
  • 创建时间:2024-07-11
  • 出处:《教育学文摘》2019年30期
  • 机构:南京市江宁开发区学校
  • 简介:摘要:在小学阶段,复述对于学生来说是一个难点,学生很难准确地复述课文内容,更别提精彩地复述了。因此教师教学时,应给予学生支架,学生在搭建的支架基础之上进行复述,就容易多了。

  • 标签: 复述 支架 “复”出精彩