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  • 简介:摘要语文教学教的不只是课文而是语文,语文教学应把孩子们的兴趣留下。就像爱因斯坦说的,当一个人把在学校里学到的东西全部忘掉之后,剩下来的才是素质。最近读了老师的《我怎样教语文》一书,感受最深的是他的文字朴实、简洁,平凡中见真知,老师讲课不仅幽默而且极具艺术性,以及他对教育事业的执着和对孩子们发自内心的爱,让我重新审视了我的教学。

  • 标签: 语文教学 动静结合 理解 宽容