简介：摘要：目的：分析心内科护理给药安全管理的问题，探究行之有效的给药安全管理策略。方法：我院自2020年5月开始实施心内科护理给药安全管理，在此之前实施的为常规管理模式，因此以2019年4月-2020年4月的50例心内科患者与2020年5月-2021年5月的50例心内科患者，共100例作为调查研究相对，将其分为实验组和对照组两个组别，其中实验组患者在护理时进行给药安全管理，对照组患者运用常规方法进行护理，观察并记录两组患者的护理满意度。结果：调查研究显示实验组患者的用药错误事故发生率明显低于对照组，实验组患者的满意度更高，P＜0.05，数据差异有可比性。结论：针对心内科患者在护理时提高给药安全管理，可以有效的防止不良用药事件发生率，更好的保证患者安全，其应当在临床领域大面积的推广和应用。

简介：摘要：目的：分析护理质量敏感指标在心血管内科护理安全管理中的应用效果。方法：我院自2020年3月开始在心血管内科护理安全管理中应用护理质量敏感指标，因此本次研究选取2019年2月-2020年2月心血管内科收治的70例患者作为对照组，以2020年3月-2021年3月所收治的70例患者作为实验组，对比两组患者护理质量敏感指标、不良事件发生率以及护理，满意度。结果：实验组患者应用护理质量敏感指标后，各项护理工作实施更加理想，患者的护理满意度更高，不良事件发生率大幅度减少。结论：将护理质量敏感指标应用于心血管内科护理安全管理中，可以有效的减少护理不良事件发生率，提高患者的护理满意度，其值得在临床上大规模的推广应用，在护理安全管理中要提高对其关注度，发挥其作用价值。

简介：摘要：目的：分析全程健康教育联合风险管理在心血管内科护理管理中应用的作用与价值。方法：以我院2020年5月-2021年5月所收治的92例心血管疾病患者作为调查研究对象，将其随机的均分为实验组和对照组两个组别，各46例，对照组患者运用全程健康教育模式予以护理，实验组患者在此基础之上联合应用风险管理，记录两组患者护理情况，做好数据统计工作。结果：实验组患者不良事件发生率为 ，远低于对照组患者的不良事件发生率 ，（P＜0.05）差异有统计学意义。结论：全程健康教育联合风险管理应用于心血管内科护理管理之中，可以有效的提升护理质量效果，使得护理工作更具有针对性，对护理期间的各种风险予以针对性措施进行预防，护理期间不良事件发生率得到有效控制，其值得在临床上进一步推广应用。