简介：摘要：伴随我国教育现代化的推进，“翻转课堂”模式在英语教学中的应用日益广泛。“翻转课堂”以多媒体和网络技术为支撑，可以使学生采用多样化的学习方式自主学习新知识，并通过实践获得良好的学习体验，提升学习效果。小学英语教师应重视“翻转课堂”理念，持续探索课堂教学方法，优化课程设计，增强课堂互动性，提高学生的英语水平。本文针对小学六年级英语课程，分析在课堂教学中应用“翻转课堂”理念的意义，并提出其有效教学路径。
“翻转课堂”理念下的小学六年级英语课堂教学研究
