简介：摘要：随着互联网信息技术的快速发展，给初中语文写作教学带来了巨大的便利，教师可以利用互联网资源丰富写作内容。因此，初中语文教师应利用好“互联网+”的背景，突破写作中的相关问题，并借助互联网的突出优势，让写作教学发挥积极的成效，让学生的学习能力得到更好的提升。

简介：摘要：在小学低年级阶段的数学课堂上，教师应当让学生认识到数学是一门逻辑性很强且学习难度较大的学科，因此，在这样的教学背景下需要学生具备更加灵活的数学思维能力。但是在传统教学过程中教师往往只注重给学生传授数学课本上的知识，却忽略了培养学生思维能力的重要价值，这样的教学现状会对学生的学习能力提升以及独立思考意识产生一定的负面影响，不利于激发学生在数学课堂上的自主性和互动意识。因此，教师需要在当前的课堂教学环节中给学生渗透思维培养的相关内容，让学生在数学课堂上有更加广阔的思考和学习空间。

简介：摘要：在小学语文教学中，培养学生的合作学习能力已经成为一项重要内容，这既是语文教学的要求，也是快速发展的社会对现代人才的要求。然而，在当前小学语文教学实践中，学生合作能力的培养被很多教师所忽略，教学体系有待进一步完善。对此，本文结合自己多年工作经验，就如何培养学生合作能力分享自己所总结的几点心得体会，旨在提升小学语文教学水平，促进学生全面发展。

简介：摘要：我国高中信息技术课程标准已经明确提出,教师一定要更加注重学生的核心素养能力的培养。通过对于学生的信息核心能力素养的提升和培训为其他信息技术专业人才的培养以及信息技术在教学体系中的应用等方面打下坚实的理论基础,而为了使其能够在教学中得到有效地落实,强化其他学生信息意识,增强其他学生的信息社会责任和担当,这就成为了我们在高中时期信息技术教育工作者所需要进一步着重考量和认真考虑的问题。

简介：摘要：随着社会不断发展，现代信息技术也在不断地发展，互联网逐渐成为了人们生活中不可缺少的部分。目前互联网已经渗入到了各行各业之中，越来越多的企业为了谋求发展，积极地与信息技术结合起来，帮助企业获取利益。同样在教育领域，信息技术课程资源的开发与应用已经是大势所趋。高中教育想要在新时代获得更大的发展，也需要顺应时代的潮流，充分利用互联网，综合考虑学生的实际情况，不断开发新的高中信息技术课程资源，为提高学生综合水平做好充足的准备。

简介：摘要语言是人们交际和思维的工具，对幼儿来说，语言不仅是学习的对象，更是学习与生活的工具。我们要从幼儿的现实生活和未来生活的需要出发，创造有利于幼儿语言能力提高的家庭环境、幼儿园环境和社会环境，将幼儿对语言的学习与促进幼儿的生存发展紧密联系起来，使语言教育为幼儿终身的可持续发展打下良好的素质基础。

简介：摘要改革开放的新时期，我国的国民经济在快速的发展，各行各业的发展都有了长足的进步，我国电网的建设脚步也正在逐渐加快，其相关的工程数量也呈现上涨的趋势。在这么多的施工项目中，做好对电力工程造价的管理与控制能够对电网的建设起到重要的作用。由于相关的建设材料价格上涨，使得工程的总造价也一路上涨，这也对电力工程基础设施的发展产生了一定的影响，其资金的周转也出现了困难。这就需要通过运用科学合理的方法，来管理和控制电力工程造价，从而实现电力企业的持续稳定发展。

简介：摘要目前，我国是经济发展的大时代，居民对用电的需求也大大的增加。为了满足日益增长的电力需求，许多电力项目已经启动。由于我国特有的体制要求，电力项目的社会效益越来越受到重视，随之则忽视了其经济效益，这就导致在电力工程造价的管理和控制上认识不够深刻。但是近几年电力公司逐渐重视管理的精细化，电力工程造价管控的重要性得到了越来越多人的认可。本文采用理论与实践相结合的方法，提出利用BIM技术进行电力工程造价的全过程和精细控制，这对促进电网企业的可持续发展有着十分重要的作用。