简介：广播电视大学，顾名思义，它是以广播和电视为主要教学手段的一所成人高等学校。它的培养目标是培养德、智、体全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设的应用型专门人才，它的教学对象以在职成人为主。在整个教学过程中，实践环节包括实验、实习、社会调查、计算机操作等。它的特点是把通过其它媒体所学到的理论知识、原理和技能应用到模拟的“实际”情况中去，学习到对某些课程来说是必须掌握的专门技能，特别是理工科，它对于培养学生的动手能力有着重要的作用。

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简介：摘要：在幼儿教育的广阔天地里，游戏不仅是孩子们天真无邪的玩乐方式，更是他们探索世界、学习新知、发展能力的重要途径。游戏精神，作为幼儿教育的灵魂，蕴含着自由、创造、探索与合作的深刻内涵。它鼓励孩子们在轻松愉悦的氛围中，释放天性，勇于尝试，积极互动，从而在快乐中成长，在成长中快乐。随着教育理念的不断进步，越来越多的教育者开始认识到游戏精神在幼儿教育中的不可替代性。它不仅能够激发孩子们的学习热情，培养他们的创新思维和团队协作能力，还能够为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。因此，如何在幼儿园教学中有效培养游戏精神，已成为当前幼儿教育领域亟待探讨的重要课题。

简介：语文教学需要学生去个性化阅读,需要学生去自主性感悟。这是语文教学必须努力的方向,也是必须达成的基本目标。要达到如此目的,需要生成学生的智慧,需要能够启迪学生生成智慧。

简介：摘要：青少年的德育问题一直是人们关注的焦点内容，学生的思想品德素质事关民族发展国家未来。小学是德育培养的重要阶段，但在传统的德育模式中却存在着一些弊端，其中最重要就是德育与学生相分离。首先，德育方式主要以说教为主，教师单方面传输德育知识，忽视对学生其他方面的培养。其次，德育脱离学生实际生活，学生课堂所学知识难以得到实践。最后，在德育方法上以灌输为主，且考试内容以道德知识为主，导致知、情、意、行四个环节严重脱节。

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简介：摘要:中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富，对于培养幼儿的民族认同感和文化自信具有重要意义。本文建议从课程设计、环境创设、教学方法、家园合作等方面入手，构建一个全方位的传统文化教育体系。通过这些路径的实施，不仅能够丰富幼儿园的教学内容，还能够促进幼儿对传统文化的认知和情感体验，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。

简介：语音在语言学习中起着重要的中介作用。语音方面的“僵化”现象从根本上影响到语言技能的可持续发展。对大学非英语专业的英语教师语音教学观念进行了调查，发现了大学生英语语音不尽人意，现有的语音指导不系统、不规范和教师对语音教学改革有一定的期望三个方面的问题。提出集合学校、教师和学生三方面的力量，开展教师语音培训、语音课堂教学和建设语音教研平台等建议。

简介：摘要：放射科的相关疾病相对复杂，很多放射科临床工作知识会较为抽象难以理解，需要具有较高的专业水平。这种情况就需要实习生在实习阶段快速地积累工作的实际经验，为正式进入岗位打下基础。在检查工作中需要实习生掌握准确的诊断能力、设备操作能力、阅片能力等综合能力，需要将学习的理论知识与实践操作进行有效的结合，充分发挥出自身的思维能力。而在传统的常规带教工作中，主要是通过检查人员带领实习生展开检测工作进行教学，在教学当中只是根据各个患者的实际情况予以指导，无法系统的针对各类不同病症患者的情况展开系统性的带教，所以教学效果并不理想。这就需要针对放射科的实习带教方法进行改革，通过更新颖有效的方法展开教学工作。因此，针对放射科实习带教中应用目标教学方法的实施效果展开分析。

简介：摘要随着新课程改革的逐步推进，小学音乐教师的教学观念产生了新的变化，在新课程改革的背景下采取多样化的教学策略提升学生的音乐素养已经成为许多小学教师研究的重点。本文首先阐述通过赏析的方式把学生带入艺术境界中的方法，然后介绍运用师生交流方式、多媒体技术培养学生音乐素养的方法。