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  • 简介:摘要:高效小组合作学习需要将教学过程中的动态因素充分利用起来,以小组为最小单位进行互动学习,以小组整体成绩作为评价的标准,这样不仅可以有效调动起学生学习的积极性,而且能够活跃教学氛围,提高数学教学的实效性。下面就如何充分发挥小组合作学习的优势,有效开展小学数学教学进行探究。

  • 标签: 小学数学 小组合作 教学策略