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  • 简介:摘要:传统初中数学教学模式下,师生互动不足,知识点零散,大大增加了学生学习难度。尤其是在方程知识教学中,其中融合了一定的思维能力和解题技巧训练,对于这些抽象内容无形中增加了学生学习压力。所以,教师应该充分发挥单元教学模式优势,构建方程单元课堂,围绕方程内容来优化教学设计,旨在围绕学生核心素养来开展教学活动,促进学生数学核心素养全面发展。

  • 标签: 核心素养 大单元教学 初中数学
  • 简介:摘要:生物学科作为高中课程体系的重要组成部分,在教学中教师要将培养学生的核心素养摆在教学的首要位置,优化教学方式,提升教学质量,促进学生全面发展。高中生物核心素养是高中阶段的学生通过高中生物课程的学习,初步形成生命科学的核心素养,提炼出生物学科中关注个人发展和社会发展的必备品格及关键能力,主要包括生命观念、理性思维、科学探究和社会责任。

  • 标签: 高中生物 核心素养 大单元