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翻转课堂教学形式下的初中生物概念系统化教学实践探究

作者：许薇
学科：经济管理 > 人力资源管理
创建时间：2019-06-16
出处：《成功》 2019年第6期

简介：摘要本文从初中生物概念系统化教学入手，探究其发展中存在的主要问题，并根据学生的实际情况，结合新课程改革基本要求，应用翻转课堂教学模式，给予有效的初中生物概念系统化教学对策，从而促进学生生物学习效率的提高，在帮助学生掌握初中生物相关知识的同时，提高其核心素养，保证学生综合素质的提高。
标签：翻转课堂初中生物概念系统化教学应用探究

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