简介:摘要:数学学科具有概念多、命题多、方法多、应用多等特性,决定了数学作业较之其他学科题量更大。而数学作业则是学生巩固、深化数学知识的重要途径。本文旨在探讨中学数学作业布置与批改的形式,提出一些具体优化实施策略。希望本文能够为广大数学教师提供一些有益的思考和启示,促进数学教学的改进和提高。
简介:摘要:本文主要探讨了胃肠科手术后并发症的预防与处理方法。手术后并发症是影响患者恢复和生存质量的重要因素,因此,对并发症的预防和处理有着不容忽视的重要性。我们通过系统性的文献复习和研究,总结了几种主要的胃股科手术后并发症,包括手术创伤、感染、化疗并发症、麻醉并发症等,并探讨了有效的预防和处理方法。对于预防方面,强调预防性抗生素的使用,合理的营养支持,适时的康复训练等。对于处理方面,按病情严重程度采取有针对性的处理策略,包括药物治疗、重复手术、护理等。希望通过对并发症的预防和处理研究,能够为临床实践提供参考,改善患者的术后康复和生存质量。
简介:摘要目的观察分析阿司匹林联合硫酸氢氯吡格雷对脑梗死急性期进展的影响。方法选取我院2016年1月-2017年10月收治的88例脑梗死患者作为本次的研究对象,随机分为治疗组和对照组,每组44例,在常规治疗措施的基础上,对照组患者应用阿司匹林进行治疗,治疗组患者联合应用阿司匹林与硫酸氢氯吡格雷进行治疗,观察比较两组患者治疗前后NHISS评分以及临床疗效。结果两组患者治疗后NIHSS评分均明显低于治疗前,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组患者治疗后NIHSS评分较对照组降低更加显著,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组患者的临床总有效率为90.91%,明显高于对照组的77.27%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论阿司匹林联合硫酸氢氯吡格雷治疗脑梗死患者可以取得显著的治疗效果,值得进行临床的广泛推广。
简介:摘要目的观察分析丁苯酞注射液联合依达拉奉治疗急性脑梗死患者的临床疗效及安全性。方法选择我院2016年1月-2017年1月收治的108例急性脑梗死患者作为研究对象,随机分为对照组和研究组,每组54例。所有患者均采用常规治疗措施,对照组患者加用丁苯酞进行治疗,研究组患者加用依达拉奉进行治疗,两组患者共治疗14d。比较两组患者的临床疗效,采用美国国立卫生研究院卒中量表评分(NIHSS)和Barthel指数在治疗前后评价两组患者的治疗效果。结果研究组患者的临床总有效率明显高于对照组(92.59%VS77.78%),差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者治疗后的NIHSS评分均显著降低,Barthel指数均显著提高,差异有统计学意义(P<0.05);与对照组患者治疗后比较,研究组患者治疗后NIHSS评分降低更加显著,Barthel指数升高更加显著,差异有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应发生率之间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论丁苯酞注射液联合依达拉奉可以显著的降低急性脑梗塞患者的神经功能损伤,提高生活能力,取得比较理想的临床疗效,且安全性高,值得进行临床的推广。