简介：摘要：目的：从儿科护理工作的角度进行分析，重点研究选择非语言性沟通护理模式的应用情况。方法：本次案例对象选择2019年12月份-2021年12月份我院儿科收治的患者，共计290例，按着入院顺序的方式随机将290例患者分成两个小组（研究组145例，对照组145例），责任护士针对对照组的儿童运用常规护理方式，针对研究组的儿童运用非语言性沟通护理方式，针对其两组患者的个人护理情况进行对比。结果：从患者的依从性，接受调查的程度以及护理的满意程度而言，研究组患者照对照组具有一定的优势，数据较高，两组之间差异较大（P＜0.05）。结论：对于儿科患者的护理，选择非语言性沟通式护理模式具有一定的作用，可以有效的提高患者的依从性和满意度，值得临床中广泛应用。

简介：摘要：目的：儿科护理管理过程中采用层级护理管理模式，观察该种护理管理方法效果。方法：将我科2018年3月--2020年11月的住院患儿88例作为观察对象，并且分成一组与二组，分别采层级护理管理和使用常规护理管理，对比两种管理方法效果。结果：（1）一组和二组护理质量评分、护士综合素质评分对照中，一组分别是94.69±10.18（分）、96.50±10.75（分），二组分别是76.83±8.14（分）、82.63±9.46（分），（t=7.284,p=0.000），结果有差异。（2）一组和二组护理满意率对比中，一组为97.725%，二组为81.81%，（x2=19.641,p=0.000），结果有差异。结论：儿科护理管理过程中采用层级护理管理效果优良，该方法可推广。