简介:摘要:国家无德不强,人无德不立。高中生品德的发展最基础的问题并非内容的架构,而是道德观念的建立。教育目的是要引领学生读好书,将他们培育并长大成材,从而使学习变成一个生活习惯,并始终相随。在阅读文化的建设进程中,在长期的德育建设进程中,在书香学校的打造进程中,要走"书香润德,文化育人"的特色德育之路-,即读书育人。读书育人是指借助优秀的作品,以"知"、"情"为开端,从而影响其"行为"的转变,道德知识也通过这些途径在他们那里进行了内化,比教师、父母等单纯的说教手段要深入、高效得多。因此,教师更应根据社会要求,坚持品德培养为先,形成"认知—体验—认知"循环型道德体系,用阅读教育建设推动高中的思想道德建设。
简介: 摘要:[目的] 总结基于心衰中心建设下对心力衰竭患者全程化护理管理的疗效观察