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  • 简介:摘要:为了促进学生的深度学习,在学习中以问题为导向深入分析,本文进行了指向深度学习的PBL教学模式(Problem-based leaning)设计,随后以外研版高中英语必修二四单元的一篇阅读文章为例设计教学范式。

  • 标签: 深度学习,PBL教学模式,高中英语阅读