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《位置与方向（二）》教学设计

作者：谭丽珍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-12-06
出处：《中国教师》 2021年第20期
机构：广州市海珠区瀛洲小学广东广州 510320

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《循环小数》教学设计

作者：谭丽珍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-09-05
出处：《中国教师》 2022年第10期
机构：广州市海珠区瀛洲小学 510320

简介：
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“三角形内角和”教学设计

作者：谭丽珍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-08-23
出处：《中国教师》 2022年第9期
机构：广州市海珠区瀛洲小学 510320

简介：
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高中化学生活化教学的方法应用

作者：谭丽珍
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-03-12
出处：《教育学文摘》 2019年第20期
机构：云南省宣威市第六中学

简介：摘要：高中化学生活化教学是实现新一轮课程改革目标的有效途径，其要求高中化学课程的教学内容、教学形式要贴近生活，并要与学生在现实生活中的生活经验有效结合，生活化教学强调教师要引导学生积极开展探究性学习活动和实践性学习活动，这对培养学生在生活中发现化学、在化学学习中掌握知识运用规律有着重要作用。
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