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个结果
对比切入，识得
小说
“真面目”
作者：
贲知俊
学科：
历史地理
>
历史学
创建时间：2017-03-13
出处：
《语文世界：教师之窗》
2017年第3期
简介：
在
小说
教学中，教师要抓住有效的切入点，设疑激趣，引导学生抓住文本人物的肖像、语言以及心理等方面进行比较阅读，从而真正走进
小说
文本的深处，实现深度探究的目标。
标签：
小说教学
对比
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对比切入，识得
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“真面目”
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