简介：摘要：高中化学新课程是与人们日常生活息息相关的一门课程，在核心素养下的化学信息化教学要求培养全面发展的人。高中化学课程教学存在教师注重学生的成绩，忽略学生的自我发展。核心素养下的高中化学课程要促进学生对兴趣的培养，关注学生的科学探索精神。学校要加强化学课程教学目标的优化设计，不断提升学生化学思维能力，实验能力。
简介：【摘要】目的：评价在减轻扁桃体切除术病人的术后疼痛中应用主动护理的效果。
简介：摘要目的探讨健康教育在急性闭角型患者治疗中的应用。方法回顾性分析对我院48例急性闭角型青光眼患者进行心理分析并实施健康教育。结果患者保持情绪稳定，以良好的健康心态接受治疗，并取得了较好的治疗效果。结论通过对48例急性闭角型青光眼患者进行健康教育使其得到较好的恢复。
核心素养下高中化学信息化教学方法探究
主动护理减轻扁桃体切除病人术后疼痛的效果观察
健康教育在急性闭角型青光眼患者护理中应用
