简介：摘要：小学生正处在良好学习习惯的养成期。他们好奇心强，但是注意力保持时间较短，特别是在课堂教学中，往往表现为“三分钟热度”，随后就会出现交头接耳、自言自语、小声议论等现象，若任其发展下去教学效果可想而知。因此，培养小学生良好的听课习惯意义重大。
简介：摘要：一般情况下的情境教学模式都以设问式、导入式模式为主，不仅要占据一定的教学时间，而且反复的毫无新意的教学情境还会让学生感到厌烦。基于此，教师一定从千万种情境教学模式中挑选出一些具有新意且教学效率较高的情景化教学手段进行教学，在提高小学英语教学质量的同时激发学生的英语学习兴趣。
简介：
简介："爱美之心,人皆有之"陶冶儿童美感,培养审美感受力是小学语文教学不容忽视的重要内容。小学语文教材中,无论是语言文字的表述,还是从内涵意义
小学生良好听课习惯培养探析
情境教学模式在小学英语教学中的应用探讨
高中数学兴趣教学浅谈
如何在小语教学中渗透美育
