简介：摘要：现如今，新课程改革仍旧在持续，初中教育阶段各学科的教学活动需要进行创新，以保证教学质量，同时促进初中生通过学习不断进步。将探究性的教学方法引入初中阶段的语文教学活动中，能够促进语文教师和初中生的地位转变，同时语文学科的课堂教学流程出现更多的新变化，使课堂教学符合当今时代的发展要求。基于此，本文立足于初中教育阶段的语文教学角度，着重研究在教学中应用探究性教学方法的相关策略。
探究性教学方法在初中语文教学中的应用研究
