简介:摘要:在小学数学学科当中,将现代信息技术手段灵活应用于数学课堂,其不仅能够提升学生课堂学习的深度,帮助学生进一步学会学习和思考,进而有效改变学生依赖教师、被动学习的情况。同时还可以帮助学生认识到数学知识是怎样产生的,更易激起学生的课堂学习兴趣。鉴于此,对于教师来说,想要提高数学学科深度教学的效果,就需要关注和重视现代信息技术手段在课堂教学中的应用。既要深度研究教材,借助信息化手段明确学生深度学习的目标是什么。又要借助信息化教学手段来帮助学生去验证一些数学猜想,从而让学生在参与数学猜想验证的过程中提高课堂学习的效果。