简介：摘要：翻转课堂教学模式是一种让学生先学习,教师在可课堂中引导的新型教学理念。近年来,各科教师也开始将翻转课堂应用到具体学科当中,让学生独立完成课前预习、课中参与讨论、课后反馈疑问等教学方法。针对这种现象应该将更加高效的方式投入运行,而翻转课堂就是提出的新型方式,能够更好地帮助学生学习专业知识,也能进一步促进学校信息水平的发展。本文就翻转课堂促进学生学习方式转变的问题进行研究。
利用翻转课堂促进学生学习方式转变
