简介：摘要：小学生的审美能力是他们依赖自身的生活经历及艺术素养及不断培育的审美兴趣而形成的，能够对生活中事物进行多方面的欣赏，并且达到启发思想的作用。审美能力是小学生接受小学美术专业教育的关键前提。对于学生自身审美能力的培养和提高，除了自然天赋或是个人生活不断耳濡目染形成的一些认识之外，小学美术课堂也能够通过教育的手段，美化小学生的心灵和行为，用最符合道德和智慧的手段，去展现不一样的语言和形态。让学生充分融入这种发现美的环境中，让他们用欢乐的心态去不断地感知生活中的美。
简介：摘要：小学生在学习英语的时候，需要端正自己的学习态度，看到英语学习的价值，认识到英语是一门沟通语言的实质，能够积极开口表达，学会熟练应用。小学英语教师在教学中培养学生的英语素养，可以为学生的英语学习铺平道路，让学生深入到英语学习的前线。
浅谈小学美术教学中培养学生审美能力的策略
小学英语教学中学生英语素养的培养策略
