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课堂问题行为的判断标准

作者：赵健坤孙立平
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-04-26
出处：《教学与研究》 2022年第2期
机构：濮阳市第一高级中学

简介：摘要：为了处理好课堂问题行为，根据课堂问题行为的定义、主要表现，提出课堂问题行为的主要判断标准。这个标准主要是一线教师在教学实践中普遍认可的。
标签：课堂问题行为界定表现判断标准

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