简介：摘要：达尔文.泰勒认为：创新教育活动不但对科技进步而且对整个社会有着巨大影响。那个国家能最大限度的表现，发展鼓励人们潜在的创新力，哪个国家就处在十分有利的地位，如何对幼儿进行创新教育就成为当今社会对幼教工作者提出的一个基本要求，也是今天幼儿教育改革所必须解决的问题。研究证明：创新能力是每个人固有的素质，要促进幼儿创新能力的发展，教师首先要形成创新教育理念，并为幼儿提供适当的创新条件，正确对待幼儿的创新表现，对其进行有目的地训练，让创新教育第一实施。
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