简介：摘要：单元长作业指的是把一个单元作为周期展开整体性的作业设计，相对于传统的作业设计形式，单元长作业设计能够固定的围绕着某一个主题展开，设置情景任务，通过链条的形式摧枯拉朽，以点带面化解作业中的学生理解难点。同时在跨学科实践的背景之下，展开初中物理单元长作业设计有利于培养学生的科学探究能力和实践能力，提升了作业完成的效率和正确率，同时帮助学生通过书写作业的过程领悟物理学习的真谛，以实践为基础，打好物理学习的每一步。
面向“跨学科实践”的初中物理“单元长作业”设计
