简介：摘要：在当前中国教育体制中，课程思政作为一种教育理念和实践策略，旨在通过课程内容和教学过程中融入思想政治教育元素，培养学生正确的思想道德观念，增强社会责任感和使命感。。本文将探讨如何在课程思政的框架下，设计和实施初中科学学科的教学策略，以促进学生科学素养和思想政治教育目标的有机结合。
课程思政视域下初中科学教学策略探究
