简介：
简介：摘要：工匠精神属于一种职业态度与精神观念，也是每个领域从事人员的价值观与行为体现，工匠精神还是个人价值的重要表现。就是由于这样的精神，我国每个领域战略与教育观念都有巨大的调整，人们本身的求学理念、教育理念、企业的用人理念也在逐渐改变。一名合格的教育工作人员，需要将工匠精神运用到平时课堂教学中，在具体高职学校平时课堂上让学生形成工匠精神，也符合社会不断发展需求，也是每名学生能力与道德素质养成的重要标志。
让“契约精神、科学精神、人文精神”的旗帜在校园高高飘扬
工匠精神引领下的高职教育教学研究
