简介:【摘要】目的:分析八段锦联合五行音乐缓解恶性肿瘤患者癌因性疲乏及负性情绪的效果。方法:实验收入样本均为我院2024年1月至2024年9月期间收治恶性肿瘤患者,共计人数86例,以电脑随机分组方式作为标准,将参与者均分为两组,即对照组(常规护理),观察组(八段锦联合五行音乐),对实施过程中两组患者相关指标数据作整理记录,结合统计学系统进行对比观察,分析八段锦联合五行音乐应用价值。结果:观察组患者癌因性疲乏评分及心理状态评分均低于另一组,组间对比P值﹤0.05,可见统计学意义。结论:恶性肿瘤患者实施八段锦联合五行音乐干预,能够缓解患者的癌因性疲乏症状,改善患者的消极情绪,整体效果确切,适合推广。
简介:【摘要】目的:探究耳穴压丸结合麻醉护理对妇科手术患者恶心呕吐的影响。方法:选取我院2023年5月~2024年5月收治的60例妇科手术患者作为研究对象,按照扑克牌分组方法分为对照组与观察组,每组30例,前者采用常规护理,后者采用耳穴压丸结合麻醉护理,比较两组患者恶心呕吐发生率、心理状态。结果:观察组患者恶心呕吐发生率均明显低于对照组(P<0.05);护理后观察组患者焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:在妇科手术患者护理中实施耳穴压丸结合麻醉护理有利于降低患者恶心呕吐发生率,并改善患者心理状态,值得推广实施。
简介:【摘要】目的:揭示指向脑卒中急性期患者推进穴位按摩联合艾灸护理处置的作用价效。方法:2022年5月-2024年3月,将136例脑卒中急性期患者分两组,各68例,参照组执行常规护理处置,研究组执行穴位按摩联合艾灸护理处置,测算对比两组的护理满意度、便秘发生率,以及接受护理前后的CCS评分指标、BSFS评分指标和PAC-QOL评分指标。结果:研究组的护理满意度高于参照组(P<0.05)。研究组的便秘发生率低于参照组(P<0.05)。护理前,研究组的CCS评分指标、BSFS评分指标,以及PAC-QOL评分指标均与参照组大致相当(P>0.05)。护理后,研究组的CCS评分指标、BSFS评分指标,以及PAC-QOL评分指标均优于参照组(P<0.05)。结论:指向脑卒中急性期患者实施穴位按摩联合艾灸护理处置,效能优质,值得推广。
简介:【摘要】目的:论证标准化病人结合案例教学法在肝胆外科临床教学领域的利用价值。方法:2022年10月-2023年11月,将94名实习医生分两组,各47名,参照组运用常规教学法,研究组运用标准化病人结合案例教学法,测算对比两组的学习效果满意度,以及参与学习前后的SF-36评分指标。结果:研究组的学习效果满意度高于参照组(P<0.05)。参与学习前,研究组的生理功能评分指标、生理职能评分指标、躯体疼痛评分指标、基础健康评分指标、主观精力评分指标、社会功能评分指标、情感职能评分指标,以及精神健康评分指标均与参照组大致相当(P>0.05)。参与学习后,研究组的生理功能评分指标、生理职能评分指标、躯体疼痛评分指标、基础健康评分指标、主观精力评分指标、社会功能评分指标、情感职能评分指标,以及精神健康评分指标均优于参照组(P<0.05)。结论:围绕肝胆外科实习医生运用标准化病人结合案例教学法,效能优质,值得推广。
简介:【摘要】目的:讨论揭示及时教学法联合同伴教学法在肝胆外科护理教学进程中的运用价值。方法:2022年6月-2024年1月,将168名参与肝胆外科实习教学的护理专业学生分两组,各84名,参照组运用常规教学法,研究组运用及时教学法联合同伴教学法,测算对比两组的学习效果满意度、SF-36评分指标,以及SCL-90评分指标。结果:研究组的学习效果满意度高于参照组(P<0.05)。研究组的生理功能评分指标、生理职能评分指标、躯体疼痛评分指标、基础健康评分指标、生命活力评分指标、社交功能评分指标、情感职能评分指标,以及精神健康评分指标均优于参照组(P<0.05)。研究组的躯体化症状表现评分指标、人际关系敏感程度评分指标、强迫症状表现评分指标、抑郁情绪表现评分指标、焦虑情绪表现评分指标、恐怖情绪表现评分指标、敌对行为倾向评分指标、偏执行为表现评分指标,以及精神病性行为倾向评分指标均优于参照组(P<0.05)。结论:指向参与肝胆外科实习教学的护理专业学生运用及时教学法联合同伴教学法,效果优质,值得推广。