简介:摘要: 出租车是我国居民日常出行的重要工具之一,“打车难”问题存在已久。本文主要基于模糊综合评价模型、偏大型正态分布隶属函数及多元非线性拟合建立模型并求解出租车资源配置问题。
简介:摘要数学作为小学阶段的基础学科,其重要性毋庸置疑,尤其是农村小学,如何促进数学教学的发展,已成为关系到提高整个教学系统教学质量,提高国民素质的关键之一。本文基于教学评价的方式,探讨了如何在多元化评价中促进学习力的提升。
基于模糊综合评价的出租车资源配置模型
多元评价促进学习力的提升