简介:摘要:目的:1. 增强医务人员的思想政治觉悟,确保医疗服务的方向正确。2. 提高医务人员的职业道德素养,树立良好的行业形象。3. 促进医院内部和谐稳定,增强医护人员之间的凝聚力。4. 引导医务人员积极应对医患矛盾,构建和谐的医患关系。方法:1. 利用政治理论学习,加强医务人员的理论武装。2. 开展集中教育,解决医务人员在实际工作中出现的具体问题。3. 利用新媒体新技术,提高思想政治工作的针对性和实效性。4. 开展丰富多彩的文化活动,增强医务人员的文化自信和归属感。结果:1. 医务人员的思想政治觉悟得到明显提高,服务意识和服务质量得到提升。2. 医务人员的职业道德水平显著提高,医疗行为更加规范。3. 医院内部氛围更加和谐稳定,医护人员之间的合作关系更加紧密。4. 医疗纠纷和医患矛盾得到有效控制,患者满意度不断提升。结论:新常态下医院思想政治教育工作的实践取得了显著成效。通过加强政治理论学习、开展集中教育、利用新媒体新技术以及开展丰富多彩的文化活动等手段,有效地提高了医务人员的思想政治觉悟、职业道德素养和医院内部凝聚力。同时,构建了和谐的医患关系,为医院的持续健康发展提供了有力保障。在未来的工作中,医院应继续关注医改政策对思想政治教育工作的影响,不断调整和完善工作方法和手段,以适应新形势下医院思想政治教育工作的需要。
简介:【摘要】目的:研究分析基于标准吞咽功能评估的分层护理在颅脑外伤术后吞咽障碍患者中的应用效果。方法:选取我院2022年1月-2023年4月期间收治的60例颅脑外伤术后吞咽障碍患者作为研究对象,按照随机抽签法分为观察组(n=30,采取基于标准吞咽功能评估的分层护理)和对照组(n=30,采取常规护理)。对比两组的护理效果。结果:观察组在护理后的吞咽功能优良率、Hb、ALB和TP指标和生活质量评分均要显著高于对照组(P<0.05)。结论:在颅脑外伤术后吞咽障碍患者中,采取基于标准吞咽功能评估的分层护理取得了理想效果,能够促进患者的吞咽功能改善,提高血清营养学指标水平和生活质量。
简介:摘要:高校承担着培养全面发展的中国特色社会主义建设者和可靠接班人的重任,民办高校作为培养实用型人才的摇篮,为社会培养德才兼备的优秀人才更是重中之重的责任,如何将创新创业内容与设计课程巧妙的进行结合,是每一位教师在当下教育改革进程中需要研究与思考的重要课题。时代信息化的发展孕育了线上线下的混合式教育模式的推广应用,对教师的自身及教育水平和学校设施建设提出了更高的要求。本文以插画设计课程的实践改革教学研究为例,结合学生实际情况,探究创新创业背景下的课程教学改革与实践的育人方法;结合线上加线下混合教育模式,将创新创业教育融入到插画设计课程实际教学中,发挥育人功能。