简介：
简介：摘要：小学生的心智不够成熟，日常生活与学习中，小学生很容易受到外界信息的影响，为保证小学生的身心健康发展，就一定要重视小学德育教育。双减背景下，小学生课后作业量进一步减少，学生也有了更多自主空间，对学生的自我约束能也提出了更高的要求，因此，为避免不良信息对小学生身心健康造成影响，小学班主任就一定要做好德育教育。
简介：摘要：课程改革逐步深入，素质教育更加受到重视。初中校进行思想道德和法制教育，有助于培养道德法制观念。而在课堂中对学生进行开展中国传统文化教育活动，更有利于提高的整体综合文化素养，因而有利于初中生的蓬勃发展。而怎样在初中道德与法治课程等教学模式中加入中国传统文化教育也成为了许多老师们研究与思索的问题，并对此进行了有益探讨。
生活即教育教育即生活
双减背景下小学班主任德育教育探究
传统文化教育融入初中道德与法治教学的思考
