简介：摘要近年来，随着新课程改革的实施和素质教育的推进，增效减负已成为当前从事教育工作者的课堂。语文教学作为培养学生综合素质的主要课程，更应发挥先锋作用，积极运用增效减负措施。对此，本文则从构建以人为本课堂、创新教学模式以及构建和谐师生关系等分析其具体策略，望给予语文教师提供参考。
探讨小学语文课堂教学增效减负策略
