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  • 简介:摘要:在新课标背景下,将创新的教育理念与教学模式应用于小学科学教育中,能增强科学课堂教育的活力和新意,促进学生的全面发展。基于建构主义教学理论和打造以学定教的小学科学课堂,本文提出了小学科学任务驱动教学方法。以学定教的教学课堂要求教师能够灵活利用现有的学习资源,根据学生的学情来确定教学内容和策略。在小学科学教学中,任务驱动教学是构建小学科学高效课堂的有效途径之一,与传统的讲授法相比,它更加注重知识和技能的运用。

  • 标签: 小学 驱动式 项目化学习 实践研究
  • 作者: 赵馨
  • 学科: 建筑科学 > 市政工程
  • 创建时间:2019-11-22
  • 出处:《城镇建设》 2019年第14期
  • 机构:[摘要]水利工程项目的存在是为了促进经济和社会发展,同时能够有效控制洪涝灾害,在特殊时期进行抗旱、蓄水,兼具发电等功能。良好的水利工程项目管理工作不仅能确保工程建设质量,还能提升水利工程建设管理工作水平。建设单位要想在竞争中获得机会,需要不断强化施工项目的管理,严格把控工程质量,让企业获得良好的信誉和口碑。同时注重水利工程建设的运行管理,让建设的水利工程发挥长期稳定的效益,从而促进建设单位和企业的长远发展。