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  • 简介:摘要实训室是组织实践教学、强化技能培养、实现人才培养目标的重要基地。而传统的实训室功能比较单一,主要作为实践课的场所,工作重心在于维持实践课的正常进行,因此管理方面就显得单一,缺乏灵活性和创造性,同时受实践仪器数量和场所的限制,学生动手机会少,严重阻碍了学生创造性思维的发展和实践能力的培养。因此,探讨出实训室良好的管理成为各大院校的重点考虑对象。

  • 标签: 层级管理 实训管理制度 护理操作 护理带教