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  • 简介:摘要:本文探讨了护理管理学混合式教学中融入课程的实践与探索。介绍了混合式教学课程的背景和定义,详细论述混合式教学课程的概念、重要性以及护理管理学中融入课程的必要性。通过制定明确的教学目标和内容、创造良好的教学环境和氛围、开展实践活动等方法,实现了护理管理学课程政教育的有机结合。

  • 标签: 混合式教学 课程思政 护理管理学 探索 实践 融入