简介：摘要：开设酒店服务课程是让学生熟悉酒店管理内容的主要方法，学生通过学习酒店服务课程可以掌握接待旅客、服务要点等方法，在面对客人提出的要求时可以做到及时的应答与处理。然而在以往教师主导的教学模式下，学生的积极性并不高。因此，老师在教学过程中要创新教学模式，实践“情景导向”教学法，提高学生学习兴趣，帮助学生尽快学习酒店服务知识。本文主要对情景导向下的酒店服务课程的学习模式的应用进行探究。

简介：摘要目的探讨慢性荨麻疹患者的个性化护理方法及效果。方法选择我院在2015年10月—2016年10月间接收的78例慢性荨麻疹患者作为研究对象，按照随机数字的方式，将其分为对照组和观察组各39例。对照组采用常规护理，观察组采用个性化护理，对比两种护理方法的实施效果。结果观察组的治疗总有效率为97.44%，明显高于对照组的74.36%，两组差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组的护理满意度为100%，明显高于对照组的76.92%，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对慢性荨麻疹患者实施个性化护理，效果较好，值得推广和应用。

简介：摘要目的通过分析数字化妇幼保健院建设中医疗统计信息的含义与应用范围，并提出相应的建设意见，从而提高妇幼保健院医疗统计信息在数字化医院建设、医院管理的作用。方法整合前人对数字化医院建设中医疗统计信息的看法，并加以补充说明，从医疗统计的时效性、可靠性、科学性着手，提出促进妇幼保健院数字化建设、完善医院管理的相关建议。结果医疗统计信息结论对完善医院数字化建设具有重要意义。结论医疗统计信息能从根本上反映一个医院的运作情况，对医院建设及医院管理具有重要意义。医院应加强医疗统计信息的应用与管理，合理安排医院的各项数据信息，使得医院持续、平稳发展下去。