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  • 简介:摘要:在新课标下,学校对语文教学中读写教学模式的应用越来越重视。在这种情况下,小学语文教师应认识到阅读和写作是息息相关的,并在具体教学中自觉将写作教学模式与阅读教学模式融合,建设高效的语文课堂,从根本上培养学生的语文核心素养。

  • 标签: 小学语文 阅读与写作 融合策略 具体分析
  • 简介:摘要:在传统应试教学中,教师为了追求阅读教学教学效率,就会采用填鸭式、灌输式的教学方法,教师将自己对阅读的理解强行灌输给学生,但这样的教学方式,只会降低学生自主阅读的积极性,不利于学生今后的发展。因此,在实际的小学语文阅读教学中,教师就可将批注式阅读融入教学之中,通过引导学生标注记号、标写旁白等,以此调动学生主动学习的积极性,加深学生的理解与掌握,进而提升课堂教学教学效率。本文对此进行阐述与分析。

  • 标签: 阅读教学 小学语文 语文教学 中年级 小学生