简介：摘要：在全球化的今天，英语已经成为一门关键的国际交流语言。在中国，初中英语教育在培养学生的英语口语能力方面面临着越来越大的挑战。口语是语言的核心组成部分，也是语言运用的关键。本论文旨在研究初中英语教育中口语能力培养的策略。通过文献综述和实证研究，本研究探讨了有效的口语教育方法，包括互动式教学、角色扮演、实践性任务和语言环境创设等策略。论文强调了口语能力在英语学习中的关键性作用，以及教师在培养口语能力方面的关键角色。研究结果表明，综合性的口语培训策略能够显著提高学生的口语表达能力，有助于他们更好地运用英语语言，增强跨文化交流能力。
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