简介：摘要随着我国基础教育改革的不断深入，现阶段的初中语文朗读教学越来越受到人们的关注。朗读是一种重要的语文教学方法，同时它也是学习方法、记忆方法。在初中语文教学中，朗读教学法是经常被用到的，它可以帮助学生理解课文的内容，加深印象，还可以作为一种美好的学习象征，它在课堂上以特殊方式存在着，对语文课堂教学具有重要意义。
简介：摘要小组合作学习模式给予了学生锻炼自我能力、展示自我优势的平台，同时也能够提高学生的学习能力、合作能力以及探究能力，凸显出学生的主体地位。目前，小组合作学习已经被广泛应用在初中语文的课堂教学中，使学生成为一个会学习的人。
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