简介：【摘要】阅读是一般学习和测试过程的很大一部分,阅读是学习汉语的关键。对于中文教育,教师在推进中文教育的过程中必须能够在很多方面满足学生的学习需求,教师还应充分调动学生从多个角度进行学习的热情,对学生给出更准确的指导。特别是在小学语文教学中，教师要善于运用群文阅读的教学方法，提高学生整合知识的能力。因此，本文就小学语文教学因“群文”阅读而精彩展开论述。
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