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以身作则为人师表，做学生成长的引路人

作者：邱海民
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2015-02-12
出处：《教育学文摘》 2015年第2期
机构：◆邱海民广西百色市右江区职业技术学校533000

简介：摘要本文主要通过自己利用业余时间学习“《跟随榜样成长》——教师职业道德经典案例评析”的体会，让大家知道作为教育工作者，我们每个人都应该是学生的表率，同时要不断提高自身的素质，认真履行好自己的职责，认真做好自己的本职工作，全心全意为学生服务，让每个学生都能在我们的每一个言行中学会做人、学会自立自强。
标签：为人师表一言一行做学生表率

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