简介：摘要：目的：探索新建医院能级进阶“人才树”培养成效。方法：以Benner护士职业发展理论为基础，根据新建医院护理队伍特点挑战式设置护士核心能力要求及进阶条件，实施“固根－壮干－茂叶”能级进阶三级护理“人才树”培养方案。比较实施“人才树”培养方案后护理人员理论、技能考核及护理服务质量情况。结果：实施新建医院能级进阶“人才树”培养方案后，护士临床综合能力逐步提升，护士考研录取人数明显上升，护理服务质量逐年上升，科研产出也逐年上涨。
新建医院护士能级进阶“人才树”培养实践与效果
