简介：摘要：本文就营养支持在胃肠道手术患者中的应用及效果进行了综述。在术前，营养评估和准备有助于提高患者手术的耐受性。术中的营养支持能减少手术风险，术后的营养管理可加速康复。然而，个体化方案、标准化指南和综合应用仍面临挑战。因此，未来研究应注重个体化策略、指南制定和综合治疗的探索。

简介：摘要：煤的工业分析指标间，工业分析及元素分析与发热量之间等，都有很好的相关关系和一定的规律。利用这些规律总结出的经验公式，可以灵活的审查化验结果，对煤质分析的各项指标作出预判与估计。

简介：摘要：在当前教育背景下，“双减”政策的提出为减轻学生课业负担和校外培训负担指明了方向，其中，体育作为促进学生身心健康的重要课程，其家庭作业的设计与实践尤为重要。然而，传统的体育家庭作业往往缺乏科学性和趣味性，难以有效激发学生的学习兴趣。基于此，本文旨在深入研究“双减”政策下初中体育家庭作业的设计及实践策略，以期切实提升学生的体育素养和身心健康水平。

简介：【摘要】目的：分析人性化护理与常规护理在中耳炎患者护理中的不同应用价值。方法：将48例中耳炎患者根据不同护理方案随机分成24例参照组，开展常规护理，24例探究组开展人性化护理，比较不同护理方案的效果差异性。结果：探究组患者护理满意度显著高于参照组（P＜0.05）。结论：在中耳炎患者护理中开展人性化护理可弥补常规护理工作的不足，护理内容丰富，更加全面，得到广大患者一致认可和好评。

简介：摘要：生本课堂理念是以学生为课堂主体，基于学生主体意识来构建小学数学计算教学，可以有效保障小学数学计算教学的有效性，使其能够发挥有效作用，实现学生数学计算能力的有效形成。通过积极落实以学生为中心的教育理念，强调学生的学习主体地位，以发挥学生主体意识来促使学生能够在高效率学习当中形成良好的计算能力。

简介：摘要：趣味教学法是一种以学生为主体，基于学生实际学习需求的教学方法，重在激发学生的学习动力，培养学生的学习兴趣，使学生能够基于较高的积极性和主动性展开高效率的小学数学学习，从中认知数学知识，掌握数学规律及其技巧的同时能够将所学到的数学知识应用到实处，实现学以致用。通过围绕学生身心发展规律特点探究趣味教学法的实际应用路径，以构建小学数学高效课堂来满足学生的学习与发展需求。

简介：【摘要】目的：探析胃镜室在护理管理使用下对感染事件控制的效果。方法：在2022年7月至2023年1月时段行胃镜检查的患者中，以20例进行研究。在双盲法的运用中，分出对照组和干预组，每个小组纳入的病例均为10例，前者不提供护理管理，后者提供护理管理，比较双方感染事件发生率。结果：干预组感染事件发生率在对照组之下（P＜0.05）。结论：护理管理对胃镜室控制感染事件发生率具有显著作用。

简介：摘要:随着新课改的不断深入推行，现阶段小学数学的教学质量有了一定的提升。其中，动手操作能力的高低可以直接体现出小学生的逻辑性和创造性。

简介：摘要：小学阶段是培养学生独立思考和检测能力的关键时期，教师应加强对学生学习方法的培养。小学数学教学阶段是培养学生独立思考能力的重要时期，而且数学知识理论性强，需要学生具备一定的独立思考能力，才能更好地理解数学知识。

简介：摘要：科技的进步，也推动了测绘工程的不断进步。测绘不但是工程的一项重要组成部分，而且它贯穿整个建设工程始终，直接决定着建设工程质量及其效率。现在的新一代测量技术主要特点就是通过利用先进的电子计算机技术和各种专业的测量仪表等方法进行数据的搜集和处理分析，然后才开始实现人工测绘的操作，相对于以前的人工自动化操作来说，不仅极大地提高了测绘的可靠性，而且极大地提升了其工作效率，促进测绘行业向着现代化的时代去发展。本文就测绘新技术在测绘工程测量中的运用展开探讨。

简介：【摘要】目的：研究分析接受静脉输液治疗的患者实施优质护理的作用。方法：选取2019年12月-2020年12月本院所接受静脉输液治疗的88例患者为研究对象，按照随机数字分组法均分为对照组和观察组，每组各44例，其中对照组采用常规护理，观察组采用优质护理，对比两组患者的应用效果。结果：观察组患者的治疗依从性与护理依从性均明显高于对照组，观察组患者的护理满意度也显著高于对照组，差异均具有统计学意义（P

简介：摘要：随着教育体制的不断改革，要求学生从德、智、体、美、劳多方面发展。在现代社会中，数学是一个很重要的学科，跟我们的生活紧密相连，而教师要展开生活化教学，主要是从思想教育和素质教育两方面入手。本文就小学数学的德育教学展开研究，研究生活化教学方式，旨在通过这种模式帮助学生学好数学，喜欢数学，促进学生的全面发展。

简介：摘要目的观察护理干预在门诊换药室中的应用价值。方法选择2014年1月-2015年5月江苏省南通市肿瘤医院换药室共接诊各种患者440例作为研究对象，通过严格管理医护人员、实施心理护理、严格执行消毒隔离、物品清点制度和安全防护制度、及时正确处理创口。结果患者伤口愈合后发放满意度调查表，发放问卷100份，回收有效问卷100份，有效回收率100%，护理满意98例(98.00%，98/100)，同时发放自行设计的疾病知识调查问卷，了解患者疾病相关知识的达标率，达标89例（89%，89/100），无护理纠纷的发生。结论通过对门诊换药室患者进行全方位的护理干预，使患者在身心均处于良好治疗状态，提高换药的质量，满足患者需求，提高患者满意度，值得临床应用。

简介：摘要目的探究在肿瘤放疗患者临床护理过程中的PICC导管维护和并发症处理情况。方法对2012年9月至2015年2月在我院进行肿瘤放疗治疗的患者68例进行PICC导管维护和并发症处理的相关资料进行回顾性分析，其并发症主要有静脉炎、肢体肿胀、穿刺点感染、渗血以及导管异位。结果68例患者中有6例患者出现机械性静脉炎，10例患者出现穿刺部位的渗血，3例患者出现穿刺点的感染，2例患者出现导管异位，所有患者经过积极处理，13例患者带管出院，另外55例患者均成功拔管。患者治疗过程中未出现导管杜塞和药物渗漏情况发生。结论在肿瘤放疗患者的临床护理过程中进行PICC的导管护理和并发症的护理能够保证患者得到更优质的临床治疗和护理服务，同时更进一步发挥PICC导管的优越性，值得在临床上推广应用。

简介：摘要随着中国经济发展，社会各行各业对煤炭的需求量也越来越大，加上长时间大量开采，导致煤炭资源越来越少，为了满足社会发展的需要，一些煤矿企业开始把开采目标投向了更深更难开采的煤层，这就对煤矿企业安全生产提出了更高要求，但由于各种原因，近年来煤矿安全事故频见报端，安全工作也成为社会关注的焦点，而煤矿通风又是影响煤矿安全的一个很重要的因素，因此做好煤矿通风工作就成为当下煤矿领域研究的重点。

简介：高校实验室建设直接影响到本科教学质量的提高。本文分析了在本科教学评估前的学院实验室建设现状，为了达到国家教育部对高校本科教育的要求，满足本科实验教学的需要和培养合格的建设人才，作者从实验室队伍、管理制度、实验基础设施等方面，有针对性的提出了实验室建设措施。

简介：摘要目的探讨健康教育路径在临床实施的可行性。方法对100例患者实施健康教育路径。结果100名患者接受健康教育路径实施后，健康教育质量明显提高，经两组比较有显著性差异(P<0.01)。结论实施健康教育路径，有助于提高健康教育效果和患者满意度。

简介：摘要目的观察对门诊换药室患者实施健康教育临床效果观察，探讨临床应用价值。方法180例门诊换药室患者随机分为观察组和对照组各90例，对照组实施常规换药护理，对照组根据患者的年龄、职业、文化程度选择适宜的教育方法，具体健康教育内容包括疾病基本知识教育、疼痛和心理卫生教育、合理营养教育、康复教育。结果观察组伤口愈合时间平均低于对照组(P＜0.05)，观察组健康教育知识掌握、护理满意均高于对照(P＜0.05)。结论对门诊换药患者进行健康教育，提高了患者对换药相关知识的了解和掌握，缩短了伤口愈合时间，增加了护理满意程度，值得临床应用。

简介：2003年10月15日,我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。宇航员杨利伟叔叔作为第一位中国客人,访问了浩翰的太空。

简介：小熊过生日,请小猪、小羊和小兔来吃生日蛋糕。这天,一直下着大雨。